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Libri di lettura italiani nella scuola ticinese dell'Ottocento: il caso del Giannetto e del Sandrino

Type of publication Peer-reviewed
Publikationsform Original article (peer-reviewed)
Author Sahlfeld Wolfgang,
Project Die gesellschaftliche Konstruktion schulischen Wissens - Zur Transformation des schulischen Wissenskorpus und dessen bildungspolitischer Konstruktionsprinzipien seit 1830 (Kurztitel: Transformation schulischen Wissens seit 1830)
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Original article (peer-reviewed)

Journal Annali di Storia dell'educazione e delle istituzioni scolastiche
Volume (Issue) 21
Page(s) 219 - 233
Title of proceedings Annali di Storia dell'educazione e delle istituzioni scolastiche

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