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Forschung im Bildungsbereich: Aufgabe der akademischen Disziplin, der Bildungsplanungsstellen und der Pädagogischen Hochschulen

Type of publication Peer-reviewed
Publikationsform Contribution to book (peer-reviewed)
Author Criblez Lucien,
Project Die gesellschaftliche Konstruktion schulischen Wissens - Zur Transformation des schulischen Wissenskorpus und dessen bildungspolitischer Konstruktionsprinzipien seit 1830 (Kurztitel: Transformation schulischen Wissens seit 1830)
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Contribution to book (peer-reviewed)

Book Unscharfe Grenzen – Eine Disziplin im Dialog
Editor , Glaser Edith
Publisher Klinkhardt, Bad Heilbrunn
Page(s) 51 - 70
ISBN 978-3-7815-2007-3
Title of proceedings Unscharfe Grenzen – Eine Disziplin im Dialog

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