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Forschung im Bildungsbereich: Aufgabe der akademischen Disziplin, der Bildungsplanungsstellen und der Pädagogischen Hochschulen
Type of publication
Peer-reviewed
Publikationsform
Contribution to book (peer-reviewed)
Author
Criblez Lucien,
Project
Die gesellschaftliche Konstruktion schulischen Wissens - Zur Transformation des schulischen Wissenskorpus und dessen bildungspolitischer Konstruktionsprinzipien seit 1830 (Kurztitel: Transformation schulischen Wissens seit 1830)
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Contribution to book (peer-reviewed)
Book
Unscharfe Grenzen – Eine Disziplin im Dialog
Editor
, Glaser Edith
Publisher
Klinkhardt, Bad Heilbrunn
Page(s)
51 - 70
ISBN
978-3-7815-2007-3
Title of proceedings
Unscharfe Grenzen – Eine Disziplin im Dialog
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