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Les crises de légitimité de la grammaire dans l’enseignement de l’allemand langue étrangère en Suisse (XVIIIe-XXe siècles)

Type of publication Peer-reviewed
Publikationsform Original article (peer-reviewed)
Author Extermann Blaise,
Project Die gesellschaftliche Konstruktion schulischen Wissens - Zur Transformation des schulischen Wissenskorpus und dessen bildungspolitischer Konstruktionsprinzipien seit 1830 (Kurztitel: Transformation schulischen Wissens seit 1830)
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Original article (peer-reviewed)

Journal Nouveaux cahiers d’allemand
Volume (Issue) 33(2)
Page(s) 145 - 159
Title of proceedings Nouveaux cahiers d’allemand

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