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Documenter l’activité tutorale en situation de travail : pour une approche du « travail en actes »

Type of publication Peer-reviewed
Publikationsform Original article (peer-reviewed)
Author Markaki Vassiliki, Rémery Vanessa,
Project Interactional competences in institutional practices: young people between school and the workplace (IC-You)
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Original article (peer-reviewed)

Journal Sociologies et société
Title of proceedings Sociologies et société

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