Project

Discipline

Genese von Wissensgesellschaft; Kulturgeschichte des Wissens; Intellectual History; Wissenschaftsgeschichte; Sammlungstheorie; Kulturökonomie

Lead
Lay summary
Im Zentrum des Projektes stehen zwei Publikationsvorhaben.1. Athanasius Kircher, Giorgio de Sepi, Romani Collegii Societatis Jesu Musaeum Celeberrimum …, Amsterdam 1678.Im Rahmen einer Faksimile-Edition ausgewählter Werke Athanasius Kirchers zeichnet die Forschergruppe für oben genannten Band verantwortlich. Sie verfassen eine ausführliche wissenschaftliche Einleitung, die den Zugang zur wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit dem Werk ebnen soll.Der Band ist vom Standpunkt einer Kulturgeschichte des Wissens in der frühen Neuzeit von grosser Bedeutung. Er bearbeitet nicht wie die meisten Werke Kirchers ein Spezialgebiet, sondern reflektiert die Interaktion der thematischen Breite und der epistemischen Modi der zeitgenössischen Wissenskultur. Indem er sich als Spiegel des Objektbestandes in Kirchers Musaeum ausgibt, reflektiert er die epistemische Bedeutung von Sammeln, Konservieren und Präsentieren des Wissens in der Tradition der fürstlichen Kunst- und Wunderkammern ebenso wie in derjenigen wissenschaftlicher Experimentierstuben und "Labors". Dabei gelingt es Kircher, die Vielfalt der zeitgenössischen Wissenskultur nicht nur nebeneinander vorzuführen; vielmehr leistet er im Medium des gedruckten Buches die Verknüpfung dieser unterschiedlichen, zum Teil auch widersprüchlichen epistemischen Modi. Der Band imaginiert in Bild und Text einen vollkommenen Wissensraum, in dem der Leser vom Verfasser willkommen geheissen (vgl. Abbildung 1) und auf einen "virtuellen Rundgang" durch die Sammlung im Collegio Romano mitgenommen wird.Darüber hinaus die Publikation einige bisher nicht untersuchte Fragen zur Entstehungsgeschichte des Werkes und zum kulturellen Umfeld des Museums und der dort zusammenlaufenden Wissensströme klären.2. L. Burkart, T. Asmussen, L. Fasol, H. Rössler, Theatrum Kircherianum. Kultur und Inszenierung von Wissen im Rom des 17. JahrhundertsAngesichts der thematischen Breite und eines universalen Wissenschaftsverständnis bei Kircher erscheint der Anspruch vollständiger materieller Bewältigung illusorisch. Die Auseinandersetzung mit der Forschungsliteratur zeigt, dass auch Tagungsbände die Bedeutung Kirchers zwar in seiner Breite zu beschreiben, aber kaum synthetisierend zu analysieren vermögen. Daraus ist der Entschluss erwachsen, eine Sammlung exemplarischer Fallanalysen zu verfassen. Dieser Band beleuchtet, thematische Breite, ästhetische Präsentation und kommunikativen Zusammenhänge der "Wissensfabrik Kircher" ebenso, wie er die sozio-politische Funktionalisierung und ökonomischen Entstehungsbedingungen reflektiert und somit einen Beitrag zu einer methodisch reflektierten Kulturgeschichte des Wissens in der früh

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Last update: 21.02.2013

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Aufbauend auf den bisher erzielten Forschungsergebnissen entwickelt das Projekt über die im ursprünglichen Antrag formulierten Fragen und Ziele hinaus das Anliegen einer Kulturgeschichte des Wissens in der frühen Neuzeit weiter. Die Untersuchung zu Kircher eignet sich hierfür aus zwei Gründen: zum einen nimmt sie Wissensdiskurse in ihrer zeitgenössischen Relevanz in den Blick, zum anderen vermeidet sie die historiographischen Fallen einer ideengeschichtlich geprägten Wissenschaftsgeschichte und deren Frage nach der Gültigkeit historischer Wissensbestände für die modernen Wissenschaften.Die Überlegungen des Luzerner Forschungsteams, dessen Profil international wahrgenommen wird, sollen in zwei konkrete Publikationsvorhaben fliessen. Ertstens in die Herausgabe eines Werkes Kirchers, zu dem eine ausführliche wissenschaftliche Einleitung verfasst, und die im Rahmen einer umfassend angelegten, von der Gerda Henkel-Stiftung geförderten Faksimile-Edition erscheinen wird. Zweitens in eine Sammlung exemplarischer Kurzanalysen zu Kirchers Wissenskosmos und Wissenschaftsverständnis. Dieser Band wird thematische Breite, ästhetische Präsentation und kommunikativen Zusammenhänge der Wissensgenese ebenso beleuchten, wie darin die sozio-politische Funktionalisierung und ökonomischen Entstehungsbedingungen der Wissensproduktion bei Kircher reflektiert werden. Damit leistet er einen Beitrag zu einer methodisch reflektierten Kulturgeschichte des Wissens in der frühen Neuzeit.Am 2007 bewilligten Forschungsprojekt sind zwei Qualifikationsschriften angesiedelt. Die Dissertation von Tina Asmussen wird nach heutigem Kenntnisstand im April kommenden Jahres bei der Kultur- und Sozialwissenschaftlichen Fakultät der Universität Luzern eingereicht, so dass sie das Promotionsvorhaben innerhalb der regulären Anstellungszeit durchlaufen wird. Die Habilitationsschrift von Hole Rössler ist auf gutem Weg und ihre Fertigstellung ist für den Juni 2013 vorgesehen. Die Verlängerung des Projektes würde somit auch den Anliegen strukturierter Nachwuchsförderung nachkommen.