Publication

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Original article (peer-reviewed)

Journal Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften
Volume (Issue) 36(1)
Page(s) 17 - 34
Title of proceedings Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften

Open Access

Abstract

Cet article a pour dessein d’analyser les modalités de transferts de savoirs qui s’opèrent durant le second dix-neuvième siècle en Suisse romande. En plaçant L’Éducateur – la revue des instituteurs romands fondée en 1865 – au centre du questionnement, il s’agit de déconstruire les phénomènes d’emprunts tant régionaux que transnationaux et de montrer par là même les résistances et les enjeux centraux de la circulation des savoirs via le puissant réseau des revues pédagogiques. Mots-clés: L’Éducateur, transferts culturels, circulation des savoirs, presse pédagogique, Suisse romande Eine Zeitschrift «à l’affût du monde»? L’Éducateur als Relais pädagogischer Transfers und Verbindungen in der französischen Schweiz (1865-1890). Zusammenfassung Der Artikel untersucht verschiedene Arten von Wissenstransfers in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts in der französischen Schweiz. Indem L’Éducateur, die Zeitschrift des Lehrerverbands der französischen Schweiz, im Zentrum der Aufmerksamkeit steht, können in diesem entscheidenden pädagogischen Netzwerk regionale sowie transnationale Anleihen dekonstruiert und sowohl Widerstände als auch der Einsatz, der in dieser Wissenszirkulation auf dem Spiel steht, analysiert werden. A journal on the lookout for the world? L’Éducateur as relay of transfers and pedagogical mixing in French-speaking Switzerland (1865-1890). Summary This article aims at analyzing the modes of knowledge transfers that take place during the second part of the 19th century in French-speaking Switzerland. It puts L’Éducateur – journal of the French-speaking teachers founded in 1865 – at the heart of the questioning. It comes to deconstruct the phenomena of borrowing, both at a regional and transnational level, and to show resistances and central stakes of knowledge circulation through the powerful network of pedagogical journals. Key words: L’Éducateur, cultural transfers, knowledge circulation, pedagogical press, French-speaking Switzerland.
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