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Projects as responsible applicant

Responsible applicant Institution of higher education Start End date Funding scheme

Die Initialerzählung in der Psychotherapie. Eine empirische Untersuchung.
Boothe Brigitte University of Zurich - ZH 01.04.1994 30.09.1996 Project funding (Div. I-III)

Psychoanalyse in Forschung und Praxis
Boothe Brigitte University of Zurich - ZH 01.09.2011 30.11.2011 Scientific Conferences

Tagung für qualitative Forschung im klinischen psychotherapeutischen und psychoanalytischen Kontext
Boothe Brigitte University of Zurich - ZH 01.03.2005 31.05.2005 Scientific Conferences

Irrtum - Irrweg - Fehlleistung. Panne oder Chance, Zufall oder Planung?
Boothe Brigitte University of Zurich - ZH 01.03.2001 31.05.2001 Scientific Conferences

Klinische Erzählforschung - Klinische Erzählpraxis
Boothe Brigitte University of Zurich - ZH 01.10.2008 31.12.2008 Scientific Conferences

Die Psychoanalyse und ihre Bildung
Boothe Brigitte University of Zurich - ZH 01.12.2010 28.02.2011 Scientific Conferences

Die Initialerzählung in der Psychotherapie. Eine empirische Untersuchung.
Boothe Brigitte University of Zurich - ZH 01.10.1996 31.03.1997 Project funding (Div. I-III)

Projects as co-applicant

Responsible applicant Institution of higher education Start End date Funding scheme

Körper und Geschlecht: Normierungsprozesse im Spannungsfeld von Heilung und Verletzung
Wecker Regina University of Basel - BS 01.10.2006 31.01.2010 ProDoc

Religion, Gesundheit und Alter: Einflüsse auf die Inanspruchnahme und Bereitschaft zur Übernahme von gesundheitlicher Versorgung
Martin Mike University of Zurich - ZH 01.08.2007 28.02.2011 NRP 58 Religions, the State and Society

Hermeneutik des Vertrauens am Lebensende - Imaginatives Erleben und symbolische Kommunikation in Todesnähe
Bühler Pierre University of Zurich - ZH 01.01.2013 28.02.2017 NRP 67 End of Life

3. Kongress der Schweiz. Gesellschaft für Psychologie. Urteilsbildung in der Psychologie.
Hirsig René University of Zurich - ZH 01.06.1993 31.08.1993 Scientific Conferences

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