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Projects as responsible applicant

Responsible applicant Institution of higher education Start End date Funding scheme

Pädagogik und politische Kultur in England 1870-1945
Quesel Carsten Unassignable - NA 01.10.2003 31.10.2003 Publication grants

Schule verstehen, beschreiben und erklären. Ausgewählte Ansätze in der Bildungsforschung: Kurse Diskursanalyse und videobasierte Gesprächsanalyse
Quesel Carsten Pädagogische Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz - PH-FHNW 01.02.2012 30.09.2012 DORE junior researchers

Externe Schulevaluation und professionelle Selbststeuerung. Eine Studie zur evidenzbasierten Organisationsentwicklung
Quesel Carsten Pädagogische Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz - PH-FHNW 01.09.2012 31.12.2015 Project funding (Div. I-III)

Policy convergence in federal states: change and persistence in education governance in Belgium, Canada and Switzerland
Quesel Carsten Pädagogische Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz - PH-FHNW 01.04.2015 31.05.2015 International short research visits

Schule verstehen, beschreiben und erklären. Ausgewählte Ansätze in der Bildungsforschung: Kurse Schulethnographie, Evaluation von Schulklima und Leistungsmessung
Quesel Carsten Pädagogische Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz - PH-FHNW 01.08.2011 31.03.2012 DORE junior researchers

Projects as co-applicant

Responsible applicant Institution of higher education Start End date Funding scheme

Tagung „Quereinstieg in den Lehrberuf“
Bieri Buschor Christine Pädagogische Hochschule Zürich - PHZH 01.11.2015 31.01.2016 Scientific Conferences

School Governance und Laienpartizipation in der Schweiz
Kübler Daniel University of Zurich - ZH 01.07.2011 31.12.2014 Project funding (Div. I-III)

Projects as member of staff

Responsible applicant Institution of higher education Start End date Funding scheme

Zur Entwicklung der politischen Kognition.
Oser Fritz University of Fribourg - FR 01.01.2001 31.01.2005 Project funding (Div. I-III)

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